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父母若给够爱和力量,孩子不会拼命去抓无望的感情

更新时间:2015-11-10 23:18:47 | fx_cd81cdfe

  1、一位家长对我说,孩子有很多不是,所以她经常骂孩子。她让我想起马克吐温说过的一句话:如果你想要用一把铁锤,那有很多东西看起来都会像钉子。

  2、孩子念头之“奇怪”,是因为成人脑里已经有太多的框架规条,汽车飞机以致相对论开始时的念头,都被众人视为奇怪,不知多少爱因斯坦被扼杀在成长过程中。我建议若无明显的大危险大成本,就多鼓励孩子奇怪一下。

  3、有家长问:我的孩子胆小,怎么办?我问:怎样的胆小?她说:其实在家里没有,只是在学校里才有胆小?我问:在学校里怎样的胆小?她说:是老师说的,老师给我电话说孩子胆小。我问:你有去学校看过孩子是怎样胆小的吗?她说:没有。以上是讲座里一位家长跟我的对话,另有三位家长都有类似的发问。她们不清楚孩子的问题,没有亲自观察求证,也只看事情的表象。发问求答只是证明对孩子有爱有关心,就算这个问题因我的回答解决了,亦一定不会让孩子情况及亲子关系有长远的改善。

  4、打破循环,需要父母愿意改变。有三种可能性:太痛苦无法改变;父母愿意学习,看书或上课;辅导中导师指导。父母不改变,孩子成长扭曲,社会上到处可见。孩子受足够教育或离开家庭发展。虽说天地不仁,一万物为刍狗,但我坚信系统自有动力修复,不然只会白变黑,黑不能变白,人类早已灭绝。

  16、14岁男孩,脱口而出的爱好是“玩”,我很开心地和他探讨“玩什么,玩出怎样的水平和玩出什么境界,怎样玩能让自己有价值有意义又有充实感,最后结论是玩就是高水平的学习”,他还总结:玩要有逻辑思维的能力,有执行力,今后还可以玩考试。

  17、帮助孩子释放负面情绪:1、拥抱情绪,想哭就哭会儿吧。2、倾诉,让孩子学会倾诉,跟朋友、同学、父母倾诉。3、画画,涂鸦,画出心中的不满。4、唱歌,唱出心情。5、摔打枕头、沙袋等。6、体育运动,打球,跑步。7、旅游,开阔心境,放松情绪。8、年龄大一些的孩子,可以用写日记的方式整理情绪。

  18、要家长与体制对抗很难,就算有心都无力(能力)。我会建议用“消极配合”:只求孩子做到高于最低学校要求的标准,坚持有足够时间培养孩子的自信积极沟通思维及情压等能力,让孩子明白上学不是人生的全部,更不是学习的全部,同时让孩子感受到父母的爱与支持凌驾于孩子的学习成绩。

  19、其实孩子都知道什么是对的和该怎样做,给他们空间和一点点鼓励,他们便会出现良好的变化。愿更多的孩子有这机会。

  20、儿子不能做儿子,而是做了母亲人生里最重要的男人,母亲的溺爱更会让他在自己的情感关系及婚姻里产生很多、很大的问题。所以,人生里最重要的是跟伴侣的关系,孩子长大让他飞走,父母有这样的心态,孩子才有最大的机会,系统才有最好的发展。

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